especialmente en los países de América Latina y el Caribe, para denunciar el feminicidio, el femicidio y las distintas manifestaciones de la violencia de género contra las mujeres y las niñas, visibilizando las protestas a partir de campañas en redes sociales y medios digitales que se hicieron masiva.
[/et_pb_text][/et_pb_column_inner][/et_pb_row_inner][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_image src=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/manual-ninaspoderosas-2.png” title_text=”manual-ninaspoderosas-2″ _builder_version=”4.10.6″ background_enable_image=”off” width_tablet=”55%” width_phone=”100%” width_last_edited=”on|desktop” module_alignment=”center” max_height_last_edited=”off|tablet” custom_margin=”||-3px||false|false” custom_padding=”||0px|||” global_colors_info=”{}”][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”About” _builder_version=”4.10.6″ background_color=”rgba(0,0,0,0.3)” background_image=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/violencia-ninas-mujeres.jpg” background_blend=”multiply” custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”||||false|false” top_divider_style=”wave” top_divider_color=”#f8f9fa” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.3.2″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.3.2″ global_colors_info=”{}”][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.3.2″ custom_padding=”100px||30px||false|false” custom_padding_tablet=”0px||0px||false|false” custom_padding_phone=”” custom_padding_last_edited=”on|tablet” global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb use_icon=”on” font_icon=”%%82%%” icon_color=”#FF4060″ use_icon_font_size=”on” icon_font_size=”80px” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding=”||0px||false|false” global_colors_info=”{}”][/et_pb_blurb][et_pb_text _builder_version=”4.10.6″ text_font=”MPlus Rounded Medium||||||||” text_text_color=”#FFFFFF” text_font_size=”17px” text_line_height=”1.8em” header_font=”MPlus Rounded ExtraBold|700|||||||” header_text_color=”#FF4060″ header_line_height=”1.2em” width_tablet=”70%” width_phone=”100%” width_last_edited=”on|tablet” module_alignment=”center” header_font_size_tablet=”30px” header_font_size_phone=”26px” header_font_size_last_edited=”on|desktop” global_colors_info=”{}”]especialmente en los países de América Latina y el Caribe, para denunciar el feminicidio, el femicidio y las distintas manifestaciones de la violencia de género contra las mujeres y las niñas, visibilizando las protestas a partir de campañas en redes sociales y medios digitales que se hicieron masiva.
[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|tablet” admin_label=”Mission” _builder_version=”4.10.6″ background_image=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/05/textura-bg.svg” background_size=”initial” custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding=”80px||0px||false|false” custom_padding_tablet=”40px||0px||false|false” custom_padding_phone=”||0px||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/ninas-poderosas-im1.svg” title_text=”ninas-poderosas-im1″ _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” width_tablet=”40%” width_phone=”80%” width_last_edited=”on|phone” module_alignment=”center” global_colors_info=”{}”][/et_pb_image][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb image=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/ninas-poderosas-im2.svg” icon_placement=”left” image_max_width=”180px” content_max_width=”100%” icon_placement_tablet=”left” icon_placement_phone=”top” icon_placement_last_edited=”on|phone” content_tablet=”” content_phone=”ha sido víctima o ha experimentado algún episodio de violencia por razón de género en distintos ámbitos.
” content_last_edited=”on|phone” image_max_width_tablet=”” image_max_width_phone=”100%” image_max_width_last_edited=”on|tablet” content_max_width_tablet=”0%” content_max_width_phone=”100%” content_max_width_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” body_font=”MPlus Rounded Regular||||||||” body_text_color=”#411C75″ body_font_size=”21px” body_line_height=”1.2em” module_alignment=”center” custom_margin=”||||false|false” body_text_align_tablet=”” body_text_align_phone=”center” body_text_align_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”]
ha sido víctima o ha experimentado algún episodio de violencia por razón de género en distintos ámbitos.
[/et_pb_blurb][et_pb_text _builder_version=”4.10.6″ text_font=”MPlus Rounded Medium||||||||” text_text_color=”#FFFFFF” text_font_size=”17px” text_line_height=”1.8em” header_font=”MPlus Rounded Bold|700|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#B34DE2″ header_font_size=”26px” header_line_height=”1.2em” width_tablet=”70%” width_phone=”100%” width_last_edited=”on|tablet” module_alignment=”center” custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”0px||||false|false” header_font_size_tablet=”26px” header_font_size_phone=”23px” header_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”]
El aporte central de este Manual es constituirse en una hoja de ruta, en un camino a transitar con herramientas teóricas – metodológicas que contribuyan a transversalizar el enfoque de género en las organizaciones de la sociedad civil, aportando a las amplias y diversas trayectorias de trabajo basadas en el enfoque de derechos de niñas, niños y adolescentes.
” content_phone=”El aporte central de este Manual es constituirse en una hoja de ruta, en un camino a transitar con herramientas teóricas – metodológicas que contribuyan a transversalizar el enfoque de género en las organizaciones de la sociedad civil, aportando a las amplias y diversas trayectorias de trabajo basadas en el enfoque de derechos de niñas, niños y adolescentes.
” content_last_edited=”on|phone” image_max_width_tablet=”90px” image_max_width_phone=”100%” image_max_width_last_edited=”on|desktop” content_max_width_tablet=”85%” content_max_width_phone=”90%” content_max_width_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” body_font=”Sofia Pro Light||||||||” body_text_color=”#000000″ body_font_size=”18px” body_line_height=”1.2em” transform_scale_tablet=”” transform_scale_phone=”” transform_scale_last_edited=”on|phone” transform_translate=”-40px|0px” transform_translate_tablet=”0px|0px” transform_translate_phone=”0px|0px” transform_translate_last_edited=”on|tablet” transform_translate_linked=”off” transform_rotate_tablet=”” transform_rotate_phone=”” transform_rotate_last_edited=”on|phone” transform_skew_tablet=”” transform_skew_phone=”” transform_skew_last_edited=”on|phone” transform_origin_tablet=”” transform_origin_phone=”” transform_origin_last_edited=”on|phone” transform_styles_last_edited=”on|tablet” module_alignment=”center” custom_margin=”|||0px|false|false” custom_margin_tablet=”” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|phone” custom_padding=”|||0px|false|false” body_text_align_phone=”center” body_text_align_last_edited=”off|desktop” transform_styles_tablet=”” transform_styles_phone=”” custom_css_blurb_image=”margin-left: 12px;” custom_css_blurb_content=”display: flex;||flex-direction: row-reverse;||width:80%!important;” global_colors_info=”{}” custom_css_blurb_content_last_edited=”on|tablet” custom_css_blurb_content_phone=”display:inherit;” custom_css_blurb_image_last_edited=”off|phone” custom_css_blurb_content_tablet=”display:inherit;||width:100%!important;”]
El aporte central de este Manual es constituirse en una hoja de ruta, en un camino a transitar con herramientas teóricas – metodológicas que contribuyan a transversalizar el enfoque de género en las organizaciones de la sociedad civil, aportando a las amplias y diversas trayectorias de trabajo basadas en el enfoque de derechos de niñas, niños y adolescentes.
[/et_pb_blurb][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.10.6″ background_color=”#B34DE2″ custom_padding=”40px|0px||0px|false|true” custom_padding_tablet=”20px|0px|20px|0px|true|true” custom_padding_phone=”30px|0px|30px|0px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb image=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/ninas-poderosas-im4.svg” icon_placement=”left” image_max_width=”180px” content_max_width=”100%” icon_placement_tablet=”left” icon_placement_phone=”top” icon_placement_last_edited=”on|phone” content_tablet=”
Brindar herramientas que promuevan la implementación de nuevas prácticas en las organizaciones, que sean útiles para abordar la especificidad de las niñas y de las adolescentes, desnaturalizar las desigualdades de género, las violencias, y los diversos mecanismos institucionales que sostienen y reproducen estereotipos y prácticas sexistas y discriminatorias contra las niñas.
” content_phone=”Brindar herramientas que promuevan la implementación de nuevas prácticas en las organizaciones, que sean útiles para abordar la especificidad de las niñas y de las adolescentes, desnaturalizar las desigualdades de género, las violencias, y los diversos mecanismos institucionales que sostienen y reproducen estereotipos y prácticas sexistas y discriminatorias contra las niñas.
” content_last_edited=”on|tablet” image_max_width_tablet=”130px” image_max_width_phone=”100%” image_max_width_last_edited=”on|tablet” content_max_width_tablet=”80%” content_max_width_phone=”89%” content_max_width_last_edited=”on|tablet” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” body_font=”Sofia Pro Light||||||||” body_text_align=”right” body_text_color=”#000000″ body_font_size=”18px” body_line_height=”1.2em” transform_scale_tablet=”” transform_scale_phone=”” transform_scale_last_edited=”on|tablet” transform_translate=”-50px|0px” transform_translate_tablet=”0px|0px” transform_translate_phone=”15px|0px” transform_translate_last_edited=”on|phone” transform_translate_linked=”off” transform_rotate_tablet=”” transform_rotate_phone=”” transform_rotate_last_edited=”on|tablet” transform_skew_tablet=”” transform_skew_phone=”” transform_skew_last_edited=”on|tablet” transform_origin_tablet=”” transform_origin_phone=”” transform_origin_last_edited=”on|tablet” transform_styles_last_edited=”on|phone” module_alignment=”center” custom_margin=”|0px|||false|false” custom_padding=”|0px|||false|false” body_text_align_tablet=”left” body_text_align_phone=”center” body_text_align_last_edited=”on|phone” transform_styles_tablet=”” transform_styles_phone=”” custom_css_main_element=”width:100%;” custom_css_blurb_content=”width:100%;” global_colors_info=”{}”]
Brindar herramientas que promuevan la implementación de nuevas prácticas en las organizaciones, que sean útiles para abordar la especificidad de las niñas y de las adolescentes, desnaturalizar las desigualdades de género, las violencias, y los diversos mecanismos institucionales que sostienen y reproducen estereotipos y prácticas sexistas y discriminatorias contra las niñas.
[/et_pb_blurb][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Contenidos del Manual” module_id=”contenidos” _builder_version=”4.10.6″ background_color=”#f5f8fa” custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”20px||||false|false” bottom_divider_color=”#FFFFFF” bottom_divider_height=”90%” bottom_divider_repeat=”0.2x” bottom_divider_flip=”vertical|horizontal” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.10.6″ custom_margin=”0px|auto||auto|false|false” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.3.2″ custom_padding=”40px||||false|false” custom_padding_tablet=”0px||||false|false” custom_padding_phone=”” custom_padding_last_edited=”on|tablet” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.10.6″ header_4_font=”MPlus Rounded ExtraBold|700||on|||||” header_4_text_color=”#B34DE2″ header_4_font_size=”19px” header_4_letter_spacing=”1px” custom_margin=”||||false|false” custom_padding=”||||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”]Aborda el marco jurídico internacional y regional, presenta los postulados y fundamentos del enfoque de derechos humanos para la infancia en la intersección con el enfoque de género.
[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.10.6″ background_color=”RGBA(0,0,0,0)” custom_padding=”30px|30px|30px|30px|true|true” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”|20px||20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” border_width_all=”3px” border_color_all=”#411C75″ box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_color=”rgba(12,113,195,0.13)” global_colors_info=”{}”][dipl_double_color_heading heading_main_part=”Módulo II” display_in_stack=”on” main_part_text_background=”on” main_background_color=”#411C75″ main_part_custom_padding=”|20px||20px|false|true” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” main_header_font=”MPlus Rounded Bold||||||||” main_header_text_align=”center” main_header_text_color=”#FFFFFF” main_header_font_size=”22px” custom_margin=”-40px||||false|false” custom_margin_tablet=”” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|phone” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][/dipl_double_color_heading][et_pb_text _builder_version=”4.10.6″ text_font=”Sofia Pro Regular||||||||” text_text_color=”#3a3a3a” text_font_size=”17px” text_line_height=”1.6em” header_font=”||||||||” header_3_font=”Playfair Display|700|||||||” header_3_font_size=”28px” header_3_line_height=”1.2em” text_orientation=”center” header_3_font_size_tablet=”24px” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”]Presenta un panorama actual en cifras sobre las desigualdades de género en la región haciendo énfasis en la situación de niñas, niños y adolescentes.
[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ make_equal=”on” _builder_version=”4.10.6″ module_alignment=”center” custom_margin_tablet=”||-80px||false|false” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|tablet” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.10.6″ background_color=”RGBA(0,0,0,0)” custom_padding=”30px|30px|30px|30px|true|true” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”|20px||20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” border_width_all=”3px” border_color_all=”#71C69B” box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_color=”rgba(12,113,195,0.13)” global_colors_info=”{}”][dipl_double_color_heading heading_main_part=”Módulo III” display_in_stack=”on” main_part_text_background=”on” main_background_color=”#71C69B” main_part_custom_padding=”|20px||20px|false|true” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” main_header_font=”MPlus Rounded Bold||||||||” main_header_text_align=”center” main_header_text_color=”#FFFFFF” main_header_font_size=”22px” custom_margin=”-35px||||false|false” custom_margin_tablet=”” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|phone” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][/dipl_double_color_heading][et_pb_text _builder_version=”4.10.6″ text_font=”Sofia Pro Regular||||||||” text_text_color=”#3a3a3a” text_font_size=”17px” text_line_height=”1.6em” header_font=”||||||||” header_3_font=”Playfair Display|700|||||||” header_3_font_size=”28px” header_3_line_height=”1.2em” text_orientation=”center” header_3_font_size_tablet=”24px” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”]Introduce las principales nociones del proceso de transversalización del enfoque de género en los planes, programas, proyectos y presupuestos, como estrategia destinada a promover la plena igualdad entre mujeres-niñas y varones-niños.
[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.10.6″ background_color=”RGBA(0,0,0,0)” custom_padding=”30px|30px|30px|30px|true|true” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”|20px||20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” border_width_all=”3px” border_color_all=”#FFDB06″ box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_color=”rgba(12,113,195,0.13)” global_colors_info=”{}”][dipl_double_color_heading heading_main_part=”Módulo IV” display_in_stack=”on” main_part_text_background=”on” main_background_color=”#FFDB06″ main_part_custom_padding=”|20px||20px|false|true” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” main_header_font=”MPlus Rounded Bold||||||||” main_header_text_align=”center” main_header_text_color=”#995503″ main_header_font_size=”22px” custom_margin=”-35px||||false|false” custom_margin_tablet=”” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|phone” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][/dipl_double_color_heading][et_pb_text _builder_version=”4.10.6″ text_font=”Sofia Pro Regular||||||||” text_text_color=”#3a3a3a” text_font_size=”17px” text_line_height=”1.6em” header_font=”||||||||” header_3_font=”Playfair Display|700|||||||” header_3_font_size=”28px” header_3_line_height=”1.2em” text_orientation=”center” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_tablet=”0px||||false|false” custom_margin_last_edited=”off|desktop” header_3_font_size_tablet=”24px” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”]Presenta propuestas para el trabajo transformativo con enfoque de género desde las organizaciones de la sociedad civil.
[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.10.6″ background_color=”RGBA(0,0,0,0)” custom_padding=”30px|30px|30px|30px|true|true” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”|20px||20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” border_width_all=”3px” border_color_all=”#B34DE2″ box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_color=”rgba(12,113,195,0.13)” global_colors_info=”{}”][dipl_double_color_heading heading_main_part=”Módulo V” display_in_stack=”on” main_part_text_background=”on” main_background_color=”#B34DE2″ main_part_custom_padding=”|20px||20px|false|true” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” main_header_font=”MPlus Rounded Bold||||||||” main_header_text_align=”center” main_header_text_color=”#FFFFFF” main_header_font_size=”22px” custom_margin=”-35px||||false|false” custom_margin_tablet=”” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|phone” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][/dipl_double_color_heading][et_pb_text _builder_version=”4.10.6″ text_font=”Sofia Pro Regular||||||||” text_text_color=”#3a3a3a” text_font_size=”17px” text_line_height=”1.6em” header_font=”||||||||” header_3_font=”Playfair Display|700|||||||” header_3_font_size=”28px” header_3_line_height=”1.2em” text_orientation=”center” header_3_font_size_tablet=”24px” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”]Contiene una caja de herramientas con una selección de materiales, listas de verificación y una serie de recursos para promover iniciativas y acciones de transversalización del enfoque de género.
[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”off|tablet” prev_background_color=”#f5f8fa” admin_label=”Propósito del manual” _builder_version=”4.10.6″ background_image=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/05/textura-bg.svg” background_size=”contain” background_position=”bottom_center” custom_padding=”||||false|false” custom_padding_tablet=”||||false|false” top_divider_style=”waves” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” module_id=”proposito” sticky_enabled=”0″][et_pb_row _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.10.6″ header_4_font=”MPlus Rounded ExtraBold|700||on|||||” header_4_text_align=”center” header_4_text_color=”#B34DE2″ header_4_font_size=”19px” header_4_letter_spacing=”1px” custom_margin=”||||false|false” custom_padding=”40px||||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”]Introduce las principales nociones del proceso de transversalización del enfoque de género en los planes, programas, proyectos y presupuestos, como estrategia destinada a promover la plena igualdad entre mujeres-niñas y varones-niños.
[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.10.6″ background_color=”#FF4060″ custom_padding=”30px|30px|30px|30px|true|true” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”|20px||20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” border_width_all=”3px” border_color_all=”#FF4060″ box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_color=”rgba(12,113,195,0.13)” global_colors_info=”{}”][dipl_double_color_heading heading_main_part=”Principales ” heading_post_part=”destinatarios” display_in_stack=”on” main_part_text_background=”on” main_background_color=”#FF4060″ main_part_custom_padding=”|20px||20px|false|true” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” main_header_font=”MPlus Rounded Bold||||||||” main_header_text_align=”center” main_header_text_color=”#FFFFFF” main_header_font_size=”20px” post_header_font=”MPlus Rounded Bold||||||||” post_header_text_align=”center” post_header_text_color=”#FFFFFF” post_header_font_size=”20px” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_last_edited=”off|desktop” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][/dipl_double_color_heading][et_pb_text _builder_version=”4.10.6″ text_font=”Sofia Pro Regular||||||||” text_text_color=”#FFFFFF” text_font_size=”16px” text_line_height=”1.5em” header_font=”||||||||” header_3_font=”Playfair Display|700|||||||” header_3_font_size=”28px” header_3_line_height=”1.2em” text_orientation=”center” header_3_font_size_tablet=”24px” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”]Organizaciones de la sociedad civil nacionales como del contexto regional de América Latina y el Caribe, redes y coaliciones de Tejiendo Redes Infancia, organizaciones de base territorial, organizaciones de incidencia a nivel local y organizaciones que abordan temas de derechos humanos.
[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.10.6″ background_color=”#71C69B” custom_padding=”30px|30px|30px|30px|true|true” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”|20px||20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” border_width_all=”3px” border_color_all=”#71C69B” box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_color=”rgba(12,113,195,0.13)” global_colors_info=”{}”][dipl_double_color_heading heading_main_part=”Finalidad” display_in_stack=”on” main_part_text_background=”on” main_background_color=”RGBA(0,0,0,0)” main_part_custom_padding=”|20px||20px|false|true” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” main_header_font=”MPlus Rounded Bold||||||||” main_header_text_align=”center” main_header_text_color=”#FFFFFF” main_header_font_size=”20px” post_header_font=”MPlus Rounded Bold||||||||” post_header_text_align=”center” post_header_text_color=”#FFFFFF” post_header_font_size=”20px” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_last_edited=”off|desktop” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][/dipl_double_color_heading][et_pb_text _builder_version=”4.10.6″ text_font=”Sofia Pro Regular||||||||” text_text_color=”#FFFFFF” text_font_size=”16px” text_line_height=”1.5em” header_font=”||||||||” header_3_font=”Playfair Display|700|||||||” header_3_font_size=”28px” header_3_line_height=”1.2em” text_orientation=”center” header_3_font_size_tablet=”24px” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”]Lograr avances para que todas las niñas y adolescentes puedan ser tratadas como sujetos de derechos, sin discriminación y desde su especificidad en el abordaje de las políticas públicas.
[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Situación de las niñas en el mundo” module_id=”situacion-ninas” _builder_version=”4.10.6″ background_color=”RGBA(0,0,0,0)” custom_margin=”||60px||false|false” custom_margin_tablet=”” custom_margin_phone=”||40px||false|false” custom_margin_last_edited=”on|phone” custom_padding=”||||false|false” bottom_divider_color=”#FFFFFF” bottom_divider_height=”90%” bottom_divider_repeat=”0.2x” bottom_divider_flip=”vertical|horizontal” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][et_pb_row _builder_version=”4.10.6″ custom_margin=”0px|auto||auto|false|false” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.3.2″ custom_padding=”40px||||false|false” custom_padding_tablet=”0px||||false|false” custom_padding_phone=”” custom_padding_last_edited=”on|tablet” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.10.6″ header_4_font=”MPlus Rounded ExtraBold|700||on|||||” header_4_text_color=”#B34DE2″ header_4_font_size=”19px” header_4_letter_spacing=”1px” custom_margin=”||||false|false” custom_padding=”||||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”]En todo el mundo 132 millones de niñas no van a la escuela.
[/et_pb_blurb][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.10.6″ background_color=”RGBA(0,0,0,0)” custom_padding=”30px|30px|30px|30px|true|true” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”|20px||20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” border_color_all=”#FFDB06″ global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb image=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/2.svg” image_max_width=”150px” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” body_font=”Sofia Pro Regular||||||||” body_text_color=”#FF4060″ body_font_size=”17px” body_line_height=”1.6em” text_orientation=”center” module_alignment=”center” global_colors_info=”{}”]Solo el 66% de los países ha logrado la paridad de género en la educación primaria.
[/et_pb_blurb][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.10.6″ background_color=”RGBA(0,0,0,0)” custom_padding=”30px|30px|30px|30px|true|true” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”|20px||20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” border_color_all=”#B34DE2″ global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb image=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/3.svg” image_max_width=”100px” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” body_font=”Sofia Pro Regular||||||||” body_text_color=”#cca605″ body_font_size=”17px” body_line_height=”1.6em” text_orientation=”center” module_alignment=”center” global_colors_info=”{}”]En el nivel secundario, la brecha se amplía: el 45% de los países ha logrado la paridad de género y el 25% en la educación superior.
[/et_pb_blurb][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ make_equal=”on” _builder_version=”4.10.6″ module_alignment=”center” custom_margin_tablet=”||-80px||false|false” custom_margin_last_edited=”off|desktop” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.10.6″ background_color=”RGBA(0,0,0,0)” custom_padding=”30px|30px|30px|30px|true|true” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”|20px||20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” border_color_all=”#71C69B” global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb image=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/4.svg” image_max_width=”100px” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” body_font=”Sofia Pro Regular||||||||” body_text_color=”#71C69B” body_font_size=”17px” body_line_height=”1.6em” text_orientation=”center” module_alignment=”center” global_colors_info=”{}”]Las familias pobres suelen favorecer a los niños cuando invierten en educación.
[/et_pb_blurb][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.10.6″ background_color=”RGBA(0,0,0,0)” custom_padding=”30px|30px|30px|30px|true|true” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”|20px||20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” border_color_all=”#FFDB06″ global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb image=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/5.svg” image_max_width=”90px” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” body_font=”Sofia Pro Regular||||||||” body_text_color=”#411C75″ body_font_size=”17px” body_line_height=”1.6em” text_orientation=”center” module_alignment=”center” global_colors_info=”{}”]En algunos lugares, las escuelas no satisfacen las necesidades de seguridad, higiene o saneamiento de las niñas.
[/et_pb_blurb][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.10.6″ background_color=”RGBA(0,0,0,0)” custom_padding=”30px|30px|30px|30px|true|true” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”|20px||20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” border_color_all=”#B34DE2″ global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb image=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/6.svg” image_max_width=”90px” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” body_font=”Sofia Pro Regular||||||||” body_text_color=”#B34DE2″ body_font_size=”17px” body_line_height=”1.6em” text_orientation=”center” module_alignment=”center” global_colors_info=”{}”]Las prácticas de enseñanza no tienen en cuenta el género y dan lugar a brechas de género en el aprendizaje y el desarrollo de habilidades.
[/et_pb_blurb][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ make_equal=”on” _builder_version=”4.10.6″ module_alignment=”center” custom_margin_tablet=”||-80px||false|false” custom_margin_last_edited=”off|desktop” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.10.6″ background_color=”RGBA(0,0,0,0)” custom_padding=”30px|30px|30px|30px|true|true” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”|20px||20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” border_color_all=”#71C69B” global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb image=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/7.svg” image_max_width=”90px” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” body_font=”Sofia Pro Regular||||||||” body_text_color=”#FF4060″ body_font_size=”17px” body_line_height=”1.6em” text_orientation=”center” module_alignment=”center” global_colors_info=”{}”]Las niñas de entre 5 y 9 años dedican un 30% más de tiempo a las tareas del hogar que los niños de su edad.
[/et_pb_blurb][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.10.6″ background_color=”RGBA(0,0,0,0)” custom_padding=”30px|30px|30px|30px|true|true” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”|20px||20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” border_color_all=”#FFDB06″ global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb image=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/8.svg” image_max_width=”90px” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” body_font=”Sofia Pro Regular||||||||” body_text_color=”#cca605″ body_font_size=”17px” body_line_height=”1.6em” text_orientation=”center” module_alignment=”center” global_colors_info=”{}”]Niñas entre 10 a 14 años pasan un 50% más de tiempo, cada día realizando tareas del hogar.
[/et_pb_blurb][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.10.6″ background_color=”RGBA(0,0,0,0)” custom_padding=”30px|30px|30px|30px|true|true” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”|20px||20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” border_color_all=”#B34DE2″ global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb image=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/9.svg” image_max_width=”90px” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” body_font=”Sofia Pro Regular||||||||” body_text_color=”#71C69B” body_font_size=”17px” body_line_height=”1.6em” text_orientation=”center” module_alignment=”center” global_colors_info=”{}”]Es central atender que los sistemas educativos con enfoque de género empoderan a las niñas y los niños y promueven el desarrollo de las habilidades para la vida.
[/et_pb_blurb][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ make_equal=”on” _builder_version=”4.10.6″ module_alignment=”center” custom_margin_tablet=”||-80px||false|false” custom_margin_last_edited=”off|desktop” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.10.6″ background_color=”RGBA(0,0,0,0)” custom_padding=”30px|30px|30px|30px|true|true” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”|20px||20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” border_color_all=”#71C69B” global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb image=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/10.svg” image_max_width=”90px” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” body_font=”Sofia Pro Regular||||||||” body_text_color=”#411C75″ body_font_size=”17px” body_line_height=”1.6em” text_orientation=”center” module_alignment=”center” global_colors_info=”{}”]Una educación libre de normas de género negativas también tiene beneficios directos para los niños.
[/et_pb_blurb][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.10.6″ background_color=”RGBA(0,0,0,0)” custom_padding=”30px|30px|30px|30px|true|true” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”|20px||20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” border_color_all=”#FFDB06″ global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb image=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/11.svg” image_max_width=”90px” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” body_font=”Sofia Pro Regular||||||||” body_text_color=”#B34DE2″ body_font_size=”17px” body_line_height=”1.6em” text_orientation=”center” module_alignment=”center” global_colors_info=”{}”]Debe destacarse la importancia de la participación y el protagonismo de las niñas y adolescentes en las movilizaciones a favor de los derechos humanos.
[/et_pb_blurb][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.10.6″ background_color=”RGBA(0,0,0,0)” custom_padding=”30px|30px|30px|30px|true|true” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”|20px||20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” border_color_all=”#B34DE2″ global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb image=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/12.svg” image_max_width=”100px” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” body_font=”Sofia Pro Regular||||||||” body_text_color=”#FF4060″ body_font_size=”17px” body_line_height=”1.6em” text_orientation=”center” module_alignment=”center” global_colors_info=”{}”]Hoy en día, alrededor de 650 millones de niñas y mujeres en todo el mundo se han casado siendo niñas.
[/et_pb_blurb][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ next_background_color=”#ffffff” admin_label=”Descarga” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” background_color=”#B34DE2″ custom_padding=”||||false|false” top_divider_style=”waves” top_divider_color=”#FFFFFF” top_divider_height_tablet=”60px” top_divider_height_phone=”20px” top_divider_height_last_edited=”on|tablet” bottom_divider_style=”waves2″ bottom_divider_height_tablet=”60px” bottom_divider_height_phone=”30px” bottom_divider_height_last_edited=”on|desktop” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/ninas-poderosas-logo.svg” title_text=”ninas-poderosas-logo” align=”center” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” width=”70%” width_tablet=”45%” width_phone=”80%” width_last_edited=”on|tablet” module_alignment=”center” custom_margin=”-160px||60px||false|false” custom_margin_tablet=”-200px||60px||false|false” custom_margin_phone=”-170px||40px||false|false” custom_margin_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.10.6″ text_font=”Sofia Pro Regular||||||||” text_text_color=”#FFFFFF” text_font_size=”16px” text_line_height=”1.6em” header_font=”||||||||” header_3_font=”Playfair Display|700|||||||” header_3_font_size=”28px” header_3_line_height=”1.2em” text_orientation=”center” custom_margin=”||||false|false” custom_padding=”||||false|false” header_3_font_size_tablet=”24px” header_3_font_size_phone=”18px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”]En este marco, con el principio de asumir que la igualdad de género es un derecho humano y una condición previa para reducir la pobreza y promover el desarrollo de las niñas, invitamos a las y los responsables, líderes, referentes, dirigentes, profesionales, docentes, capacitadores, activistas y defensores de los derechos de niñas y de niños, incluyendo a niñas y niños, a una lectura del Manual para promover una acción transformativa.
[/et_pb_text][et_pb_button button_url=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/MANUAL-OS-ALyC-TEG-2021.pdf” url_new_window=”on” button_text=”Descarga el manual completo aquí” button_alignment=”center” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” custom_button=”on” button_text_size=”15px” button_text_color=”#411C75″ button_bg_color=”#FFDB06″ button_border_width=”0px” button_border_radius=”25px” button_font=”MPlus Rounded Bold||||||||” button_icon=”%%36%%” custom_margin=”0px||90px||false|false” custom_margin_tablet=”30px||20px||false|false” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|phone” custom_padding=”|30px||30px|false|true” global_colors_info=”{}”][/et_pb_button][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https://tejiendoredesinfancia.org/wp-content/uploads/2021/09/ninas-poderosas-im6.svg” title_text=”ninas-poderosas-im6″ show_bottom_space=”off” _builder_version=”4.10.6″ _module_preset=”default” width=”100%” width_tablet=”50%” width_phone=”90%” width_last_edited=”on|desktop” module_alignment=”center” custom_margin=”-170px||60px||false|false” custom_margin_tablet=”0px||||false|false” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|phone” custom_padding=”||||false|false” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover_enabled=”off|desktop”][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]