{"id":1974,"date":"2023-07-18T15:15:49","date_gmt":"2023-07-18T21:15:49","guid":{"rendered":"https:\/\/tejiendoredesinfancia.org\/?p=1974"},"modified":"2023-07-18T15:26:37","modified_gmt":"2023-07-18T21:26:37","slug":"hallazgos-en-la-relacion-ue-lac-deberan-traducirse-en-mayor-inversion-en-la-educacion-la-ciudadania-digital-y-la-participacion-de-la-ninez-y-juventud","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tejiendoredesinfancia.org\/pt_br\/sala-de-prensa\/hallazgos-en-la-relacion-ue-lac-deberan-traducirse-en-mayor-inversion-en-la-educacion-la-ciudadania-digital-y-la-participacion-de-la-ninez-y-juventud\/","title":{"rendered":"Hallazgos en la relaci\u00f3n UE-LAC deber\u00e1n traducirse en mayor inversi\u00f3n en la educaci\u00f3n, la ciudadan\u00eda digital y la participaci\u00f3n de la ni\u00f1ez y juventud"},"content":{"rendered":"<p>\u2022 Uno de los temas centrales tiene que ser c\u00f3mo logramos que la participaci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y personas j\u00f3venes se institucionalice y dej\u00e9 de ser un tema decorativo o simb\u00f3lico y sea debidamente tomado en cuenta.<br>\u2022 Considerar las voces de ni\u00f1ez y juventud debe ser clave en el proceso de generaci\u00f3n de la pol\u00edtica educativa.<\/p>\n\n\n\n<p><em>17 de julio de 2023.- <\/em>En el marco del Foro UE-Am\u00e9rica Latina y el Caribe: \u201cSocios en el Cambio\u201d J\u00f3venes, Sociedad Civil y Autoridades Locales organizado en el marco de las Jornadas UE-ALC, los actos paralelos a la Tercera Cumbre UE-CELAC, que se celebra los d\u00edas 17 y 18 de julio de 2023 en Bruselas, B\u00e9lgica; se llev\u00f3 a cabo la sesi\u00f3n \u201cEducaci\u00f3n y desarrollo de habilidades. Colaboraci\u00f3n birregional para democratizar el uso de la tecnolog\u00eda y lograr la igualdad y la educaci\u00f3n inclusiva.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEste encuentro da cuenta de la urgente revisi\u00f3n de la relaci\u00f3n UE-Am\u00e9rica Latina; misma que deber\u00e1 ser traducida por los Estados en inversi\u00f3n en que esta relaci\u00f3n birregional est\u00e9 sustentada en lo que ya se tiene previamente construido, como los Objetivos de Desarrollo Sostenibles (ODS), los Derechos Humanos y otros componentes normativos del marco internacional\u201d se\u00f1al\u00f3 Juan Mart\u00edn P\u00e9rez Coordinador regional de Tejiendo Redes Infancia.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante la sesi\u00f3n de \u201cEducaci\u00f3n y desarrollo de habilidades\u201d co-organizada con Tejiendo Redes Infancia en Am\u00e9rica Latina y el Caribe y la Alianza de Organizaciones para la Eficacia y el Desarrollo (AECD) participaron representantes de la Uni\u00f3n Europea as\u00ed como de organizaciones de la sociedad civil en Am\u00e9rica Latina y Espa\u00f1a, e integrantes del Consorcio para el empoderamiento y la participaci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes (#CCYEP por sus siglas en ingl\u00e9s), Virginia Murillo, a cargo de la moderaci\u00f3n; Jon Etxeverria y Juan Mart\u00edn P\u00e9rez.<\/p>\n\n\n\n<p>Jes\u00fas Gamallo Aller, director General de Relaciones Exteriores y Uni\u00f3n Europea, consider\u00f3 que es tan importante el apoyo financiero como el intercambio de experiencias y buenas pr\u00e1cticas, para superar la brecha digital \u201cesto es lo que nos dice el concepto de ciudadan\u00eda global, hacer un verdadero espacio de educaci\u00f3n superior, ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n entre nuestras dos regiones, esa ser\u00eda para m\u00ed una de las conclusiones fundamentales para transmitirle a los jefes de Gobierno que se re\u00fanen la semana que viene\u201d dijo.<\/p>\n\n\n\n<p>En su intervenci\u00f3n, Jon Etxheverr\u00eda de Dynamo Internacional-Street Workers Networks, apunt\u00f3 que es indispensable que como parte del desarrollo de habilidades, la educaci\u00f3n y la construcci\u00f3n de la ciudadan\u00eda digital, ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes puedan \u201cresignificar la realidad, garantizando experiencias significativas, colectivas, relacionadas con la presencia, con el cuerpo, con lo colectivo\u201d. Respecto a la participaci\u00f3n, expres\u00f3 que representa un gran reto \u201cya que es necesario hacer pol\u00edticas mucho m\u00e1s concretas (\u2026) la participaci\u00f3n se aprende, para ello hay que crear los contextos que lo permitan, hay que dedicar tiempo, esfuerzo y recursos.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Virginia Murillo de Defensa Internacional de Ni\u00f1as y Ni\u00f1os, Costa Rica; destac\u00f3 entre las conclusiones del panel, que el contexto en que viven las ni\u00f1as y ni\u00f1os, y condiciones tales como la pobreza, el crimen organizado y el narcotr\u00e1fico, los patrones patriarcales, entre otros factores, tienen un alto impacto en la educaci\u00f3n de ni\u00f1as y ni\u00f1os. Asimismo, se\u00f1al\u00f3 la importancia de defender la educaci\u00f3n presencial que fue vulnerada debido al contexto de la pandemia, lo que gener\u00f3 una gran exclusi\u00f3n de quienes no ten\u00edan acceso a la tecnolog\u00eda para continuar con sus clases.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, Juan Mart\u00edn P\u00e9rez, apunt\u00f3 una fuerte insistencia en revisar los principios esenciales y el sentido de la educaci\u00f3n, desde el marco de los ODS, los derechos humanos y la ciudadan\u00eda digital. Dijo que otro elemento importante a analizar es la exclusi\u00f3n y el riesgo de que el sistema educativo contin\u00fae siendo una forma de mantener las brechas de desigualdad y reproducir las inequidades, \u201csin duda el mundo digital y la ciudadan\u00eda digital corren ese gran riesgo, de ser uno m\u00e1s de los elementos de exclusi\u00f3n donde se habla de la conectividad, la calidad de la misma o el predominio de intereses de car\u00e1cter comercial sobre los principios esenciales de la educaci\u00f3n.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>oOo<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hallazgos en la relaci\u00f3n UE-LAC deber\u00e1n traducirse en mayor inversi\u00f3n en la educaci\u00f3n, la ciudadan\u00eda digital y la participaci\u00f3n de la ni\u00f1ez y juventud<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":1975,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[24,114],"class_list":["post-1974","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sala-de-prensa","tag-derechos-por-la-ninez-y-la-infancia","tag-ue"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tejiendoredesinfancia.org\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1974","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tejiendoredesinfancia.org\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tejiendoredesinfancia.org\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tejiendoredesinfancia.org\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tejiendoredesinfancia.org\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1974"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/tejiendoredesinfancia.org\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1974\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tejiendoredesinfancia.org\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1975"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tejiendoredesinfancia.org\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1974"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tejiendoredesinfancia.org\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1974"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tejiendoredesinfancia.org\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1974"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}