Repositorio de información confiable
Venezuela:
niñez primero
Información para proteger a niñas, niños, adolescentes y sus familias durante la emergencia por terremotos.
En una emergencia, la información puede salvar vidas. Este espacio reúne orientaciones basadas en derechos humanos, salud pública, protección de la niñez y estándares humanitarios internacionales para apoyar a familias, comunidades, docentes, periodistas, organizaciones sociales y personas voluntarias.
Si estás en una zona afectada
La prioridad es proteger la vida, mantener unida a la familia, cuidar a niñas y niños, y compartir sólo información verificada.
Estoy en peligro
Aléjese de edificios dañados, postes, cables, muros inestables y zonas con riesgo de derrumbe. No utilice elevadores, no encienda fuego si existe olor a gas y prepárese para posibles réplicas.
Busco a un familiar
Registre última ubicación conocida, hora, nombre, edad, señas particulares, condición médica y datos de contacto. Revise hospitales, albergues y puntos oficiales.
Hay niñas o niños conmigo
Manténgalos con personas adultas de confianza. Explique con palabras sencillas, responda sólo lo que sabe con certeza y reduzca su exposición a imágenes alarmantes.
Quiero ayudar
No ingrese a estructuras colapsadas sin capacitación. Apoye compartiendo información verificada, cuidando a personas en mayor riesgo o canalizando ayuda mediante organizaciones confiables.
Primeras 72 horas
Proteger la vida
Manténgase en un lugar seguro, atienda lesiones urgentes, conserve comunicación familiar y no regrese a edificios dañados hasta que sean evaluados.
Kit básico
Agua, alimentos no perecederos, medicamentos, documentos, linterna, radio, baterías, cargadores, silbato, higiene, pañales y teléfonos escritos en papel.
Agua y alimentos
Consuma agua embotellada, hervida o tratada. Deseche alimentos contaminados o sin refrigeración adecuada. Priorice a niñas, niños, embarazadas y personas con enfermedades crónicas.
Protección de niñas, niños y adolescentes
Los terremotos aumentan riesgos de separación familiar, violencia, explotación, trata, pérdida de documentos, interrupción educativa, afectaciones emocionales y falta de acceso a salud.
Qué necesitan
Seguridad física, compañía de personas adultas de confianza, información clara, rutinas posibles, descanso, juego, alimentación, hidratación y escucha.
Separación familiar
Si encuentra a una niña o niño solo, permanezca con él o ella, pregunte sólo lo indispensable y avise a instituciones responsables. No lo traslade ni publique su fotografía.
Prevenir violencia
Identifique espacios seguros, personas adultas responsables, mecanismos de reporte y medidas de protección frente a abuso, explotación, trata o reclutamiento.
Primeros auxilios emocionales
Después de un terremoto es normal sentir miedo, tristeza, enojo, confusión o ansiedad. En niñas y niños pueden aparecer llanto, pesadillas, irritabilidad, preguntas repetidas o miedo a separarse.
Qué ayuda
Ofrezca seguridad, presencia y escucha. Use frases como: “estoy contigo”, “ahora estamos buscando un lugar seguro” o “es normal tener miedo después de algo tan fuerte”.
Qué evitar
No diga: “no llores”, “no pasó nada”, “tienes que ser fuerte” o “no tengas miedo”. No prometa que no habrá réplicas si no puede saberlo.
Busque apoyo especializado si observa autolesiones, ideas de muerte, crisis intensas, mutismo prolongado, violencia sexual, abuso o miedo persistente que impide realizar actividades cotidianas.
Salud pública y prevención de enfermedades
La mayoría de las epidemias no son consecuencia directa del terremoto, sino del deterioro de las condiciones posteriores: falta de agua segura, saneamiento dañado, residuos, interrupción de servicios de salud y hacinamiento.
Organización comunitaria
Las comunidades suelen ser la primera red de protección. La organización vecinal reduce riesgos mientras llega o se amplía la respuesta institucional.
Reconocer necesidades
Identifiquen zonas dañadas, personas lesionadas, viviendas inseguras, niñas y niños separados, personas mayores, discapacidad, embarazo, enfermedades crónicas y falta de agua o medicamentos.
Brigadas comunitarias
Información, cuidado de niñas y niños, apoyo a personas mayores, agua e higiene, alimentación, primeros auxilios básicos, apoyo emocional y comunicación con autoridades.
Participación adolescente
Puede incluir difusión verificada, apoyo logístico, actividades recreativas, cartografía comunitaria y acompañamiento digital a personas mayores, sin tareas de alto riesgo.
Información confiable y desinformación
Antes de compartir información, verifique quién la publicó, cuándo fue emitida, si corresponde a la emergencia actual, si puede confirmarse con otra fuente y si su difusión puede poner en riesgo a alguien.
Comunicar con enfoque de derechos
Periodistas, medios comunitarios, organizaciones, instituciones y personas creadoras de contenido deben evitar imágenes que expongan sufrimiento extremo, lesiones graves, personas fallecidas, niñas y niños identificables, datos personales o ubicaciones sensibles.
La dignidad está por encima del impacto visual. No entreviste a niñas y niños durante momentos de crisis aguda y no los reduzca a víctimas pasivas.
Ciudadanía digital durante la emergencia
Cuando la conectividad sea limitada, priorice mensajes breves, conserve batería, descargue información esencial cuando tenga conexión, guarde contactos en papel y utilice radio o puntos comunitarios de información cuando Internet no funcione.
Proteja datos personales. No comparta documentos, contraseñas, códigos de verificación, información bancaria, ubicaciones exactas de niñas y niños, datos médicos o fotografías sensibles.
Comprender los terremotos
Un terremoto es un movimiento repentino de la corteza terrestre provocado por la liberación de energía acumulada. Después de un sismo principal pueden ocurrir réplicas. Algunas se sienten con fuerza, por lo que deben mantenerse medidas de seguridad.
Explicar la emergencia con información científica reduce miedo y rumores. Con niñas y niños pequeños puede decirse: “la tierra se movió muy fuerte; ahora estamos buscando un lugar seguro y muchas personas están ayudando”.
Crea un directorio de ayuda y servicios verificados
Ayudar de manera segura
Antes de donar, verifique la identidad de la organización, su sitio oficial, sus mecanismos de rendición de cuentas y el destino de los recursos. Evite transferencias a cuentas personales no verificadas.
Antes de hacer voluntariado, confirme si se requiere apoyo y qué tipo de ayuda resulta útil. Trasladarse sin coordinación puede obstaculizar rescates, saturar recursos o exponer a más personas.
Fuentes confiables y referencias
Las referencias se concentran en esta sección para reducir duplicidad, facilitar lectura móvil y permitir una versión descargable más ligera.