Urge diálogo intergeneracional sobre alfabetización digital y ejercicio de derechos digitales desde la infancia, de acuerdo con resultados de ENDUTIH 23
Analizar la participación protagónica y ciudadanía digital desde el enfoque de derechos de niñez, fundamental para cerrar brechas de desigualdad en el acceso a las TICs en Latinoamérica